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小学数学合作探究分享式教学研究

作者:吴枫合作探究分享教学过程小组讨论

摘要:在教学的过程当中,合作是很重要的项目。并清除存在着较大的弊端。传统模式根深蒂固,思维受到极大的限 制。本文主要论述以合作探究和分享为主的全新模式,主要在于教师要发挥课堂中的主导作用。并在开展新模式的过程 中展开描述,最后提出自主探究应该注意的问题。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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