变“阅读”为“悦读” ——以《千里跃进大别山》一课为例

作者：张婷婷

摘要：阅读是语文课堂的重要组成部分,《语文课程标准》指出:“要 把阅读变为学生自我探究、自我体验的一种活动。让学生在主动 积极的思维过程和情感熏陶下,加深理解和体验,有所感悟和思 考,获得思想启迪。”那么怎样让学生真正地走进课文,自主地进行 阅读,有效提高学生的阅读兴趣和语言能力呢。我一直提倡,把 “阅读”变成“悦读”,尽可能地营造宽松的教学环境,还给学生充分 的阅读时间,让学生敢说、会说、想说。

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