HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学六年级分数应用题解题障碍与解决对策初探

作者:晏国平小学六年级分数应用题解题障碍

摘要:数学,是小学教育中的一门主要课程。其中,分数应用题就是 小学生在数学学习中的一大难题,与其他类型的题有所不同,分数 应用题中的情景主要是通过抽象的文字或语言形式来表达的。但 由于小学生的年龄尚小,抽象理解能力较差,所以在解答分数应用 题的过程中,可能会存在诸多的问题。也正是因为这些问题的存 在,小学生在遇到分数应用题时,难以找到正确的解题思路。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情