多媒体促教学

作者：于爽新媒体新技术语文学科兴趣应用

摘要：多媒体教学的特点是:信息量大,化繁为简,化难为易,化静为动。教师以富有情感的启发式语言向学生传授知识, 以表情、姿态、板书、演示、实物展示等表现手法与不同教学媒体有机结合,达到优势互补,根据教学内容及教学目标,选用恰 当的表现媒体的方式,才能收到事倍功半的教学效果。所以,我们应充分利用新媒体,提高学生学习的兴趣,激发学生学习的 积极性,从而让学生真正成为学习的主人。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社