农村小学作文教学策略之我见

作者：何敏小学作文教学策略

摘要：在小学作文教学中,教师应立足于小学生的认知水平和学情,作文内容的设置要紧扣学生的生活实际。鼓励学 生认真梳理自己的所见所闻,并用自己喜欢和擅长的方式表达出来,让学生的作文还原童真,童趣;在书面表达中,不必刻 意追求“范文”的标准。如果作文不是学生的真实感受,是对结构的一种模仿,学生也写不出、写不好真正的感受。本文就 农村小学低、中、高段的作文教学策略进行了初探。

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