增强学前教育专业声乐教学的实效性研究

作者：胡国华学前教育专业声乐教学实效对策研究

摘要：声乐是人们通过演唱来表现音乐的一种艺术形式,声乐艺术在大众群体非常受欢迎的一门艺术。在学前教育 中声乐是关键性的课程,学生要通过这门课程,可以掌握更多的教学理念和手段。为了适应当下的竞争形势以及自身发展 的需求,诸多的幼儿园对教师提出更高的素质要求。本文从阐释学前教育专业中培养学生学习的实效性入手,探究在高校 学前教育专业中如何提升每个即将入职教育行业的学生提升专业素养。

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