作者：于桂芝课程改革语文实践学生语文能力
摘要：在呼唤创新、呼唤发展的信息时代大背景下,新一轮课程改革之花已开遍了祖国的大江南北。为培养出适应21 世纪的创新性人才,新课程标准中确立了“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观的“三维目标”,要求教师在课堂教 学中既要注重学生基础知识、基本技能的“双基”教学的落实,更要注重培养学生搜集和处理信息的能力,主动获取新知识 的能力,分析和解决问题的能力,勇于探索和创新的能力。基于此,我在语文教学活动中,结合教材特点开展了一系列的语 文实践活动,有效地培养了学生的语文综合能力,较好地实践新课程标准。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
