浅谈在教学中如何培养学生学习数学的兴趣

作者：班桂锋引发保持激发培养巩固

摘要：兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动发展的。因此,学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教 育的影响下产生和发展起来的。

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