小学语文快乐教学模式的创设与应用研究

作者：曹庆斌小学语文课堂快乐教学

摘要：如何提高课堂学习效率,一直是教育界关注和研究的热点问题。小学语文教育作为学生语文教育的重点阶段, 学习效率的重要性不言而喻。我们要在深化教育体制改革的背景下,创新小学语文课堂教学模式,让学生成为主体,创造 良好的课堂教学氛围,增强学习效率。本篇文章主要讲述了现阶段小学构建语文快乐课堂的现状以及提高课堂效率的重 要意义,并对如何提高小学语文课堂效率提出意见。

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