职业学校体验式德育基地的建设与运行

作者：夏币华职业学校体验式德育基地

摘要：体验式德育基地具实践体验性、自主参与性、开放真实性等特点,职业学校要充分利用校内外德育资源,积极建 设体验式德育基地,并通过实践活动的形式以引导学生进行德性体验与自主建构。浙江省奉化市旅游学校进行了有益的 探索,较好地发挥了德育基地的多项功能。

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