作者:何平高中英语学科教学语法能力培养策略
摘要:英语作为全世界的通用语言,它的学习是必然的。其中英语语法教学,则是所有英语教学中较难的部分,英语 语法不同于中文语法,其每个字母之间排列的顺序大不相同,所以学生的学习效果也不太理想。对比其他学习阶段的英语 教学,高中英语教学更注重的是学生个人应用能力,而非基础知识。本文基于英语学科核心素养背景下,探讨了高中英语 语法教学中的定语从句教学,最终目的就是为了培养学生学习英语的核心素养。
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