作者:黄开强小组合作初中历史教学使用
摘要:随着新课程要求的持续发展与改革,新的教学形式不断出现。小组合作学习就是一种新型、有效的教学形式。 这种教学形式被广泛的应用于初中的各类学科学习之中。这样的教学形式有助于学生的学习主体地位突出。基于此,本 文主要介绍小组合作学习形式在初中历史教学中的应用,并且根据实际经验针对不完善之处提出有效的改进措施,进一步 提升小组合作学习在初中历史教学中的使用效率。
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