高中物理智慧课堂教学实践与研究

作者：于艳玲高中物理智慧教学教学设计

摘要：一个智慧的教学课堂是保证教学质量的实验阵地,是提供教师传授、学生学习的交流园地物理作为专业性较强 的学科研究,教学过程就应该营造成一个充满智慧的课堂,教师必须通过一些智慧的手段比如智慧导入的策略、智慧讲解 的策略、智慧激趣的策略等方法去诱导学生的智慧以及达到提高教学质量的目的。

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