如何优化教学策略,激发小学生学习体育兴趣

作者：王然红学习兴趣体育运动教学实践

摘要：兴趣是激发学生参与体育学习锻炼动力和源泉,在小学体育课程中教师应关注对学生的情趣引导,通过多样化 的教学形式,增进学生对体育活动学习热情?因此,为了有效提高体育教学质量,进一步促进学生身心健康发展?本文以下主 要对小学体育课程教学现状进行了分析探讨,并在总结教学经验的基础上,提出了优化体育课程教学的建议策略?

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