小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析

作者：余拥梅小学英语教学情景体验式小学生

摘要：现阶段,我国对英语教育越来越重视,有很多家长将英语作为第二“母语”来教育,很多学生从幼儿园开始就已 经对孩子进行英语教学,而到了小学阶段,更是将英语作为日常课程,为了提高小学英语的教育水平,“情景体验式教学模 式”早已被应用到了实际的课堂教育中,本文将围绕这一教学模式进行分析,并阐述了该教育模式下的小学英语教育。

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