班主任教育和管理学生的几种有效举措

作者：刘亚妮小学班级管理班主任班集体

摘要：班主任的教育管理工作是一个班级和谐发展的核心,在整个教学过程中,教师需要进行策略性思考,将培养建 立一个优秀的班集体作为班级管理工作的目标。班主任不仅要作为班级“大家长”为学生提供温暖,教学生读书做人,还要 作为管理者,使班集体能够和谐、健康发展。本文探索了适合新时期学生心理特点的教育和管理模式的有效举措。

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