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小学语文经典诗词诵读教学的探索

作者:雷尧凤小学语文课堂经典诗词诵读教学探索

摘要:在小学语文课堂中,教学设计是非常重要的一环,教学设计要符合语文教学的规律,符合语文教学的基本追求, 对于经典诗词诵读,要在教学设计中着重把握,教师应该创设多种情境,帮助小学生们了解掌握经典诗词通过经典诗词诵 读,帮助小学学生尽快提升诵读能力,在小学学生心中留下传统文化的种子。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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