作者：陈上岭信息化环境二次函数的图像及性质初中数学教学策略
摘要：经济发展促进了我国科技水平的提高,纵观现代社会已经是一个信息化的科技时代,在这样的时代背景下,我 国的教育事业也迎来了发展机遇。数学教师可以在数学教学中将信息、计算机技术融入到其中,借助信息化产物,去辅助 课堂教学。数学是我国三大传统学科之一,在历史的沉淀下已经发展出十分完整的教学模式,但信息技术的出现给数学教 学带来了更多的多元化教学发展。这篇论文,就信息化环境下,以初中数学二次函数的图像及性质课堂教学为例,提出了 信息化教学的策略。
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