作者:王洪波小学英语情境教学定义内涵运用效果
摘要:在小学英语教学中,教师纷纷采用情境教学法开展教学,对于调动学生的学习积极性和活跃课堂的氛围十分有帮助。 因此,主要分析分析情境教学在小学英语教学中的运用效果。首先介绍情境教学法的定义和内涵,然后具体阐述情境教学在小学 英语教学中的运用效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56