作者：汪思琪初中历史新课程课探索性学习
摘要：初中历史的新课更加注重于学生,把他们放在了教育的主体位置。历史课堂的新课程倡导探究性学习,以培养学生 敢于、善于、乐于探究的良好习惯,这种方法能够使学生更好的掌握基本的学习方法,不断的研究探究,并且能够让初中生们加 入到历史课堂的教学活动之中,这就是初中历史新课程教学。在初中的历史课堂教学中融入探究性学习,这非常有助于对大幅度 提高初中历史课堂教学效率和教学质量非常大的帮助。本篇文章研究的是历史新课程教学中探究性学习所带来的意义和探索性学 习的教学方法与需要注意的问题等。
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