作者:高英河多媒体辅助初中物理教学改革测量
摘要:蓬勃发展的多媒体技术,改变了传统的教学策略。初中物理教师需要依据多媒体技术的特点,选择最适宜初中物理 教学的手段和方法,互通和整合多媒体技术与物理,避免其缺陷,发掘其优势,从而达到最佳的教学效果,提高教学水平。
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