小学中低段群文阅读教学文本的选择

作者：李连梅小学中低段阅读教学文本选择

摘要：近年来,随着素质教育的开展,小学语文阅读模式发生了很大的改变。小学语文教学中,对于学生阅读素养的 培养逐渐提上日程。在众多提高小学生阅读素养的方式中,群文阅读模式是十分奏效的一种。群文阅读,就是在一定时间 空间内,探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式。 “群”字有两个含义,一是“一组”课文,二是“一群”学生,即如何帮助 一群学生在合作中领悟一组主题文章的阅读。

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