作者：朱志辉高中政治核心素养要素分析方法研究思考
摘要：高中生核心素养的形成很难一蹴而就,政治教师为他们提供优质的教学服务,帮助他们朝着正确方向突破自 我,这显得至关重要。另外,通过授课手段的创新,有效策略的实施,来激发学生浓厚的学习兴趣,远比一味灌输指导的效 果好得多。找到核心素养要素,重新确立教学的目标,可以去除学生更多的抵触情绪,还能揭开素质教育崭新的篇章,一举 多得,我们何乐不为呢?本文就对高中政治教学中学生核心素养的培育做了具体的研究。
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