小学低年级语文识字兴趣的培养策略探究

作者：刘万江小学低年级语文识字兴趣

摘要：学习任何一门学科的知识,获得兴趣都是必要的前提。对于低年级的小学生来说,他们急需快速扩充自己的识 字量,以便顺畅的阅读、学习。识字教学在这一阶段的语文教学中占有很重的分量。教师要将兴趣培养作为打好识字学习 基础的前提,让学生们在浓浓的求知欲下牢固掌握大量生字。本文将针对培养小学生识字兴趣的策略谈一谈看法和策略。

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