初中生物微课教学现状研究

作者：莫英苗生物微课微课资源微课教学现状

摘要：微课作为一种新型的教育资源,正在改变着传统的课堂教学。本文对国内外微课教学现状进行梳理,并对笔者 所在地的某中学学生和一线生物教师在微课设计和应用等方面的看法进行调查分析,明确生物微课教学的现状,为开发优 质的生物微课资源,提高其利用效率提供参考依据。

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