以人为本,有效引导 — —浅析小学数学教学如何培养学习能力

作者：陈永萍以人文本小学数学教学学习能力培养策略

摘要：在新课改的不断深入推进下,我国小学教学模式发生了翻天覆地的变化,传统的教学模式已经不适应中国当下 的发展了。在这样的大环境下,小学数学的教学也亟需改变,本文主要从以人文本的角度出发,对培养学生数学学习能力 进行了分析,并提出了具体的策略,希望能为中国小学数学教学贡献一份力量。

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