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游戏在小学低年级体育教学中的应用

作者:郭丽虹小学体育低年级学生教学应用

摘要:通过体育实践活动的相关经验,我们可以得知在小学低年级的低年级教学当中,采用游戏的教学方式,能够有 效地调动学生的学习积极性,让学生拥有更大的兴趣参与到体育教学活动当中。因此,小学低年级的体育教师应该合理的 规划体育课程,运用游戏体育吸引学生,从而提升体育课程的教学作用。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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