幼儿园教育“小学化”现象的成因分析及治理路径

作者：姜川幼儿园教育小学化原因治理路径

摘要：幼儿园的教育其主要的作用是保证适龄幼儿能够受到基础性的、高质量的优质教育,但是幼儿园教育的小学化 现象的出现已经远远超过幼儿园教育的范围。本文主要分析幼儿园教育出现“小学化”现象的成因和治理措施,仅供参考。

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