小学语文教学中渗透国学经典的思考

作者：陈卉萍小学语文国学经典积极意义渗透路径

摘要：小学阶段是对学生进行启蒙的重要时期,国学经典作为优秀的传统文化,能够对学生综合素养进行提高,更加 能够对我国的优秀文化进行继承和发扬,因此,小学语文教师应将国学经典渗透到教学过程中。本文将明确小学语文教学 中渗透国学经典的积极意义,以及探究小学语文教学中渗透国学经典的路径。

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