作者：綦许小学二年级语文学习问题意识阅读
摘要：在新课程标准中,明确提出了要发展学生的思维能力,提高学生的学习能力,而思维的核心是创造性思维,创造 性思维品质的根本是问题意识,问题意识又是学生学习的重要因素。对于学生而言,在学习过程中遇到问题并想着解决问 题,因此产生一种探索的心理状态。这种心理促使学生主动思考和认真分析,同时具有想问题和解决问题的想法,所以问 题意识更是一种质疑能力的表现,通过问题意识的形成和发展形成质疑能力。在小学二年级语文教学过程中,广泛存在学 生不敢提问题或者是不提问题,在一定程度上阻碍了学生思维能力的发展。本文主要概述小学语文学习的问题意识,并分 析小学二年级学生在语文学习中问题意识发展过程中存在的问题,并提出具体的培养策略。
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