学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践研讨

作者：李建忠学前教育专业钢琴即兴伴奏

摘要：学前教育是幼儿启蒙的重要阶段,艺术相对幼儿而言,其启蒙意义要远大于其余类型的知识。笔者拥有多年的 学前教育专业教学经验,对于如何在当前的教学环境中,强化学生即兴演奏能力,提出了一些粗浅的建议,期望相关人员能 够带来一些帮助。

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