作者：李婧高中音乐教学素质教育精神面貌
摘要：素质教育不是一种具体的教育模式,而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作 为根本目的,在本质上是教育价值取向上的变革。在素质教育中,美育部分是学生综合素质中重要的价值要素之一,美育是 学生对艺术的认知论上的自我认识。而其中音乐是其中的重要表现形式。音乐不但能够促进学生对艺术对美育的深度认 识,还可以提升自身的艺术素养,气质的升华与提高。懂音乐的人都会散发着与别人不同的独特魅力,有了音乐,可以使学 生拥有更加崇高的节操和情怀。更好的塑造全新的自我。因此音乐教育在素质教育当中有着独一无二的作用。
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