试论如何提高农村小学数学教学质量

作者：杨振祥小学数学教学质量提高激发兴趣注重概念抓好典型

摘要：农村小学数学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学习的责任,因此,在情感与价值观上,我们要激发其兴 趣,强调其责任;在教学方法上,要注意概念的教学,注重典型例题的教学,注重基础的训练,注重练习的配置,使我们的教 学符合农村小学生的特点和能力,以促进农村小学生数学学习的进步。

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