作者：刘应贵初中物理生活教育思想融入研究
摘要：生活教育思想要求教师在教学期间,要始终与生活保持一定的关联性,避免教学与学生的生活完全脱节,只有 这样才能让抽象的物理原理变成鲜活且具体的生活情景,激发学生的学习兴趣、探索兴趣,优化物理教育质量。
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