高中化学实验绿色化的实践途径研究

作者：李文博高中教学化学实验绿色化途径研究

摘要：化学学科作为高中课堂的一门主要学科,教学部门在高中化学课程标准中明确提出要加强对学生自主学习能力的培 养,要在教学内容完成的基础上着重培养学生的动手能力和实践操作能力,化学学科作为高中生新接触的一门学科,教师应多给 予学生参与实验的机会,有利于加深学生对于化学概念的理解,为此高中化学老师需要改进化学课堂的实验教学质量,致力于提 高化学实验教学质量的研究。

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