小学语文教学中“留白”艺术的有效运用

作者：陈莉莉新课程小学语文有效运用

摘要：“留白”作为一种艺术手段,将其运用到小学语文教学中,能使老师从传统的灌输式教学模式中走出来,给学生留 足思考的空间,感受学习的轻松与快乐,从根源上激发学生学习的热情,使其主动成为学习的主人,在课堂中与老师、同学、文 本进行积极的互动与沟通,实现对知识的主动构建。因此,笔者对小学语文教学中“留白”艺术的运用方法进行研究具有十分重 要的意义。

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