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思维导图在小学数学六年级教学中的运用

作者:覃举生新课标改革思维导图六年级数学教学有效运用

摘要:在新课标改革的不断推进下,作为老师,我们的教学目的已经不再仅仅是按照教学大纲要求,教会学生掌握一 些基础知识来应对考试那么简单了,在新的教育理念下,使学生拥有一个好的学习习惯和清楚的逻辑思维成为小学数学教 育的一个明确目的。在老师的不断探索下,思维导图的教学模式被证明是一种很有效地提高教学质量,培养学生逻辑思维 能力发展的一种有效模式。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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