中学生游泳安全自救与救助的校本课开发实践

作者：罗逢增中学生游泳安全自救救助校本课开发实践

摘要：中学生正处于人生成长的关键时期,顺应教学体制改革发展的实际需要,对教学活动的开展加以创新尤为重 要,校本课的开发因而逐渐走入大众的视野当中。游泳作为一项有效的运动,在中学生成长阶段加以推广应用,并能够与 校本课开发实践建立起充分的联系。为此,本文主要针对中学生游泳安全自救与救助的校本课开发实践展开深入探究,希 望能够对中学生游泳的校本课开发效果提升带来积极影响。

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