作者：张芬课堂互动小学数学集中精力宽松氛围主动思考
摘要：小学的数学学习阶段是学生培养数学兴趣、锻炼数学能力、锻炼数学逻辑思维的关键阶段,为了让学生拥有更 好的教学体验,学习到更多的数学知识,教师在教学课堂中应积极与学生进行互动。师生之间的良性互动不仅能够提供给 学生良好的学习环境,还能够在一定程度上集中学生的课堂精力,提高学生的学习效率,同时还有助于宽松的课堂氛围的 构建,让学生的数学学习更加轻松,除此之外教师还可以通过互动引导学生主动思考,锻炼学生的自主思考能力以及数学 思维。
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