贫困山区小学低年级数学后进生转化对策

作者：董麻边小学数学后进生转化对策

摘要：在贫困山区小学低年级数学“后进生”是比较广泛存在的。数学是一门重要的学科,在整个小学阶段占有重要 地位。对后进生的关注以及转化也是学校素质教育的重要工作,尤其是对于贫困山区的小学。文章就贫困山区小学低年 级数学教学中“后进生”的转化对策进行了简要分析。

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