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小学低年级语文阅读中学生写作意识的培养途径探究

作者:余潇小学语文低年级阅读写作意识

摘要:在小学语文阅读教学过程中,听说读写四个部分是非常重要的,其中阅读与写作又有着密切的联系。只有当小 学生通过广泛的阅读,积累到一定的语言素材,才能够更好的提高学生语言表达能力。因此小学低年级语文阅读教学中教 师应充分发挥出引导的作用,让学生能够有效完成阅读到写作的过程,通过阅读培养学生的写作意识。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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