作者:伍海花初中班主任德育渗透工作优化
摘要:初中是小学到高中的过渡时期,同时也是学生综合发展的关键阶段,因此每一个初中班级班主任都需要加强对 所负责班级学生的教育管理,促使其思想、智力以及体育等各方面素质全面提升,其中尤以思想道德方面值得班主任加以 重视。鉴于此,平时开展初中班级管理工作时,班主任就需要从所有学生实际情况出发探究针对性思想引导策略,益于实 际德育渗透工作质量持续提升,优化学生道德情操。
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