小学音乐教学中壮族音乐特色的融入

作者：张卫红小学音乐壮族音乐融入策略

摘要：作为我国多民族音乐文化体现形式的重要组成部分,广西壮族音乐文化作为人民珍贵的历史文化遗产,其在小 学音乐教学中的恰当融入,既有助于丰富、优化授课内容与形式,也能够带领学生从不同角度来领略壮族音乐文化的魅力 所在。同时,小学音乐教师也能够由此来指导学生更好的进行音乐文化的传承与发展。

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