作者:段永香小学数学学科素养多媒体合作化实践化
摘要:根据小学数学新课标的要求,小学生应该在学习中尽可能去发挥自己的主体性与自发性,激发自己的主观能动 性,提升自己的逻辑思维能力、解决问题能力以及综合素养的提升。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学数学为载 体,对小学生数学学科素养的培养策略的这一论题进行一番说明与阐述。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56