如何提高小学生英语口语能力

作者：于竹英语口语鼓励引导点拨

摘要：英语是一门语言类学科,小学英语课堂教学是培养学生综合运用语言的主阵地。对于学习语言,最好的方法就 是在语言环境中学习和巩固效果比较好。尤其是小学生,正是学习语言的最好年龄,如果进行合理的引导和运用,将会取 得很好的效果。但是现在的小学生只会“写”英语,而不会“说”英语。为了改变这种“哑巴”英语的现状,我们应该鼓励学生 敢说、想说、会说英语,让英语发挥它真正的交流作用。

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