探究初中化学教学中合作学习模式的运用

作者：黄南凤初中化学教学合作学习模式运用

摘要：近年来,不断深入落实新课程改革,多种学习模式应运而生。初中化学知识具有理论性和逻辑性较强的特点, 传统以教师为课堂主体的教学模式,不利于激发学生化学知识学习积极性。而合作学习模式的有效应用对弥补传统初中 化学教学模式的缺陷具有重要意义。鉴于此,本文首先对合作学习模式的优势进行了分析,并探讨了初中化学教学中合作 学习模式的运用途径。

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