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小学语文记叙文教学策略探究

作者:陈兰小学语文记叙文教学策略

摘要:记叙文等叙事类文本在语文教学中占有较大比重,而如何更好地提升学生的文本阅读体验以及解读文本的能 力,值得小学语文教学工作者们进行深入探究。本文基于人教版小学语文教材,对其中的叙事类文本解读教学方法做简要 分析。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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