HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学生数学思维能力培养策略探讨

作者:桑友伟小学数学思维能力教学情境思维深度有序表达

摘要:小学数学是小学教育中的重要学科,其重要性体现在能锻炼学生的思维能力,并且作为基础学科,它还影响着 其他学科的学习,所以数学思维能力的培养是小学数学教师需要着重关注的问题。小学数学教师可以从思维能力的培养、 深化、输出三个方面入手,逐步引导学生形成自己的思维模式。接下来,我将结合日常的教学经验,谈谈小学数学思维能力 的培养策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情