作者：赵恩濡; 王海晔体验式教学模式初中数学课堂教学情境小组合作学习教学实践活动
摘要：在传统的初中数学课堂教学当中,教师的教学重点在于对数学理论知识的讲解,很少将实际问题引入到课堂教 学当中,导致学生缺乏应用意识,不会应用数学知识去解决实际问题。因此,针对这种教学现象,教师将体验式教学模式引 入到了初中数学课堂教学当中,它可以提高学生对数学知识的应用,使数学教学绽放光彩。本文以自身教学经验为例,对 体验式教学模式在初中数学教学中的应用进行了一番阐述和说明。
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