作者：谭君家园合作幼小衔接过渡策略
摘要：幼儿园和小学在对孩子的教育方式和教育内容上有着较大区别,幼儿园的教学活动以幼儿的天性为基点,主要 是让幼儿在游戏中获得成长。小学教育中幼儿接触到的是系统的课本,有着完整逻辑体系和庞大的理论知识。幼儿园到 小学对幼儿来说是人生中新的一跨步,家庭对幼儿的身心发展有着最为直接的影响。因此,幼儿园和家庭应进行有效合 作,以使幼儿能够平稳渡过幼小衔接,顺利进入小学学习的阶段。本文主要分析了家园合作的意义,对如何进行家园合作 促进幼小衔接平稳过渡提出了几点可实施的策略。
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